"Der Dolch im Gewande"
Ambivalente Einschätzungen der Legitimität des Tyrannenmordes
Beitrag aus Praxis Philosophie und Ethik - Ausgabe 4/2019 (August)
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| Produktnummer | OD200048001650 |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 7 |
| Erschienen am | 01.08.2019 |
| Dateigröße | 664,4 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Benjamin Heil |
| Schlagworte | Moral, Tyrannenmord, Widerstandsrecht, Gerechtigkeit |
Die Unterrichtseinheit geht von der TV-Serie „The Walking Dead“ aus und diskutiert kontrovers die Frage nach der Legitimität des Tyrannentods an unterschiedlichen philosophischen Positionen, von Thomas von Aquin bis Robert Spaemann, und konkretisiert sie abschließend am Fall der Ermordung von Bin Laden.
Freiheitskämpfer oder Terrorist?
Begriffsbestimmungen in ethischer Perspektive
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Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 10. Schuljahr
"Der Dolch im Gewande"
Ambivalente Einschätzungen der Legitimität des Tyrannenmordes
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Klassenstufen: 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr
