Freiheitskämpfer oder Terrorist?
Begriffsbestimmungen in ethischer Perspektive
Beitrag aus Praxis Philosophie und Ethik - Ausgabe 4/2019 (August)
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| Produktnummer | OD200048001649 |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 8. Schuljahr bis 10. Schuljahr |
| Seiten | 9 |
| Erschienen am | 01.08.2019 |
| Dateigröße | 389,8 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Klaus Goergen |
| Schlagworte | Perspektive, Terrordefinition, Freiheitskämpfer |
Die Unterrichtseinheit führt in die Problematik der moralischen Urteile über den Terrorismus ein, klärt Begrifflichkeiten, prüft Bezeichnungen und grenzt Definitionen ab: Terroristen, Rebellen, Widerstandskämpfer, Freiheitskämpfer, Guerillero, Milizionär etc. Welche moralischen Aussagen sind damit verbunden?
Freiheitskämpfer oder Terrorist?
Begriffsbestimmungen in ethischer Perspektive
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Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 10. Schuljahr
"Der Dolch im Gewande"
Ambivalente Einschätzungen der Legitimität des Tyrannenmordes
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Klassenstufen: 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr
