Hilfe, die Lachse sind frei!
Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe 7-8/2019 (Juli/August)
Sofort verfügbar
4,99 €
Kostenlos für Privat-Abonnenten dieser Zeitschrift
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
Die führende Zeitschrift für die Unterrichtspraxis!
Ihr Wegweiser zu den wichtigsten Seiten von PRAXIS GEOGRAPHIE:
Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200029014251 |
| Schulfach | Erdkunde, Geografie |
| Klassenstufe | 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 7 |
| Erschienen am | 16.07.2019 |
| Dateigröße | 754,1 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Annette Coen, Hedi Wenz |
| Schlagworte | Nachhaltigkeit, Aquakultur, Chile, industrialisierte Landwirtschaft |
Im Sommer 2018 brechen aus einer südchilenischen Aquafarm fast 700 000 Lachse aus. Mit Kopfgeldern zwischen fünf und neun Euro pro eingefangenem Lachs versucht die norwegische Betreiberfirma mindestens zehn Prozent der Fische sicherzustellen, am Ende sind es deutlich weniger Lachse, obwohl die Frist von 30 auf 60 Tage verlängert wurde. Auf dem regionalen Fischmarkt wird Lachs aus diesem Bestand für rund das Doppelte verkauft und auch in La Serena, ca. 1 500 km nördlich, tauchen Lachse auf, die mit hoher Wahrscheinlichkeit aus der Aquakultur stammen.
Klausuren zwischen Unterricht und Abitur
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: ab 5. Schuljahr
Nachhaltige regionale Entwicklung durch Tourismus?
Das Beispiel Cancún (Mexiko )
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
