„Wir sind Frauen. Wir sind viele.“ Forderungen, Aktionen und Slogans der Frauenbewegung Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe 4/2019 (Juli)
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Kluge Konzepte für anschaulichen Unterricht
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200031013218 |
| Schulfach | Geschichte |
| Klassenstufe | 9. Schuljahr bis 10. Schuljahr |
| Seiten | 9 |
| Erschienen am | 02.07.2019 |
| Dateigröße | 1,4 MB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Klaus Fieberg |
| Schlagworte | Abtreibung, Frau, Frauenwahlrecht, Elisabeth Selbert, Frauen, Gleichberechtigung, Emanzipation, Frauenbewegung, Grundgesetz, Feminismus, Frauenhaus, Suffragetten |
Was war und ist die Frauenbewegung? Welche Ziele standen im Zentrum? Wie machten die Frauen auf ihre Anliegen und Forderungen aufmerksam? – Diesen Fragen widmet sich der folgende einführende Beitrag an ausgewählten Beispielen für Schülerinnen und Schüler (Klasse 9/10). Den methodischen Schwerpunkt bildet die Analyse von Bildquellen.
Brot und Rosen
Der lange Marsch zur Gleichberechtigung
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Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr
"Wir Frauen gemeinsam sind stark!"
Didaktische Überlegungen
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Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 10. Schuljahr
„Wir sind Frauen. Wir sind viele.“
Forderungen, Aktionen und Slogans der Frauenbewegung
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Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 10. Schuljahr
