Der Einsatz von Instagram Möglichkeit zur Erweiterung der Medienkompetenz im Geographieunterricht?
Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe 4/2019 (April)
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200029014210 |
| Schulfach | Erdkunde, Geografie |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 3 |
| Erschienen am | 03.04.2019 |
| Dateigröße | 178,0 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Christian Günther, Tobias Diehl |
| Schlagworte | Digitale Medien, Medieneinsatz, Medienkompetenz |
Der vorliegende Impuls skizziert, wie durch den Einsatz von Instagram im Fach Geographie an den didaktischen Orten Einstieg und Sicherung beispielhaft einigen ausgewählten Kompetenzen des Medienkompetenzrahmens Nordrhein-Westfalen entsprochen werden könnte.
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