LearningApps mit Hase und Frosch Typische Fabelmerkmale erkennen und einüben mit Smartphone & Tablet Beitrag aus Deutschunterricht - Ausgabe 1/2019 (Februar)
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| Produktnummer | OD200038014271 |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 5. Schuljahr bis 6. Schuljahr |
| Seiten | 7 |
| Erschienen am | 01.02.2019 |
| Dateigröße | 226,0 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Marc Albrecht-Hermanns |
| Schlagworte | individualisiertes, Literatur, Arbeiten, Online-Lernen, Fabel |
Lerntheken sind eine gängige Methode im Deutschunterricht. Warum sie nicht einmal in digitaler Form verwenden? Der Beitrag zeigt am Beispiel der Fabel, wie digitale Medien sinnvoll und arbeitserleichternd eingesetzt werden.
Digitales Lernen im Literaturunterricht
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„… dem Ozean sich verzögernd zu verbinden …“
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LearningApps mit Hase und Frosch
Typische Fabelmerkmale erkennen und einüben mit Smartphone & Tablet
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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 6. Schuljahr
