Sprachsensible Arbeitsblätter
Beim Experimentieren Sach- und Sprachkompetenz entwickeln
Beitrag aus Sachunterricht Weltwissen - Ausgabe November Heft 4 / 2018
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Experimentieren - Entdecken - Lernen
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| Produktnummer | OD200040013116 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Sachunterricht |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 4 |
| Erschienen am | 15.11.2018 |
| Dateigröße | 240,5 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Sabine Ahlborn-Gockel, Brigitta Kleffken, Rupert Scheuer |
| Schlagworte | Sachunterricht, Sprachförderung, Experimente, Spracharbeit, Sprachsensibilität, experimentieren, Sprachbildung, Fachsprache, Sprache |
Die sprachsensible Gestaltung von Arbeitsmaterialien kann verhindern, dass sprachliche Hürden den Zugang zum eigentlichen Lerninhalt erschweren. Dabei ist allerdings darauf zu achten, dass die fachlichen Ansprüche des Textes nicht beschnitten werden. Wie dies umgesetzt werden kann, illustrieren wir hier am Beispiel von Experimentieranleitungen.
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