Wie gelingt Teilhabe an einem Großschutzgebiet? Debatten und Handlungsstrategien im Nationalpark Schwarzwald
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200030011264 |
| Schulform | Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Hochschule |
| Schulfach | Erdkunde, Geografie |
| Klassenstufe | ab 11. Schuljahr |
| Seiten | 6 |
| Erschienen am | 03.12.2018 |
| Dateigröße | 974,5 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Susanne Berzborn |
| Schlagworte | Partizipation, Artenschutz, Baden-Württemberg |
In vielen Teilen der Welt ist Naturschutz ein umstrittenes Thema. Neben naturwissenschaftlichen spielen auch solche Fragen eine Rolle, die sich mit dem Zugang zur Natur als Quelle für Lebensqualität und Gesundheit, mit öffentlicher Teilhabe, sozialer Gerechtigkeit oder Zugang zu Land beschäftigen. Denn sobald es um den Schutz der Natur geht, treffen unterschiedliche Wertvorstellungen, Interessen und Ziele aufeinander. Diese erscheinen oftmals unvereinbar und sind einem ständigen Wandel unterworfen. Die einen führen pragmatisch-ökonomische Gründe für den Schutz der Natur an, andere betonen wissenschaftliche Argumente, während für Dritte kulturelle und ethische Gründe überwiegen.
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