Handeln statt hoffen
Schüler entwickeln ein Spiel zum Thema „Fairtrade“
Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe November Heft 11 / 2018
Sofort verfügbar
4,99 €
Kostenlos für Privat-Abonnenten dieser Zeitschrift
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
Die führende Zeitschrift für die Unterrichtspraxis!
Ihr Wegweiser zu den wichtigsten Seiten von PRAXIS GEOGRAPHIE:
Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200029014169 |
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr |
| Schulfach | Erdkunde, Geografie |
| Klassenstufe | 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 5 |
| Erschienen am | 01.11.2018 |
| Dateigröße | 200,8 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Anja Renken |
| Schlagworte | Fairer Handel, Fairtrade, Handlungskompetenz, BNE, Spiel |
Im Rahmen der Entwicklung eines Brettspiels für 13–14-jährige Jugendliche erarbeiten sich Schüler der Jahrgangsstufe das Thema „Fairtrade“. Dabei wird das Thema von den Oberstufenschülern auf das Niveau der Mittelstufe didaktisch reduziert und anschaulich dargestellt.
Lernprodukte
Kompetenzentwicklung erfahrbar und sichtbar werden lassen
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: ab 5. Schuljahr
Ein Berg für den Schulranzen
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 7. Schuljahr bis 10. Schuljahr
Von der Natur ins digitale Geländemodell mittels GPS-Daten
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr
