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Dialogisches Schreiben

Über therapeutisches Klonen philosophieren

Beitrag aus Praxis Philosophie und Ethik - Ausgabe Juni Heft 3 / 2018

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PRAXIS PHILOSOPHIE & ETHIK

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Produktnummer

OD200048001592

Schulform

Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige

Schulfach

Ethik, Philosophie

Klassenstufe

10. Schuljahr bis 11. Schuljahr

Seiten

10

Erschienen am

11.06.2018

Dateigröße

169,7 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Peter Bekes

Schlagworte

Verantwortung, Embryonenschutz, Philosophischer Dialog, therapeutisches Klonen

Unter den philosophischen Denkstilen nimmt die dialektische Methode eine Rolle mit sokratischer und mittelalterlicher Tradition ein. Mit Methode und Mut können auch Schülerinnen und Schüler dialogisch philosophieren.
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