„Fiete mal ganz anders“
Adaption von (Bilder-)Büchern im Unterricht
Beitrag aus Lernen Konkret - Heft 2 / 2018
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Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
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| Produktnummer | OD200051000216 |
| Schulform | Förderschule |
| Schulfach | Deutsch, Fächerübergreifend |
| Klassenstufe | ab 1. Schuljahr |
| Seiten | 4 |
| Erschienen am | 15.06.2018 |
| Dateigröße | 156,1 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Rebecca Diehl, Gutta Döring |
| Schlagworte | Sehbehinderung, Adaption, Tastbücher, Bücher, komplexe Behinderung |
Der Beitrag zeigt anhand des Buchs „Fiete Anders“ (M. Koch 2012), welche Aspekte bei Buchauswahl und Adaption berücksichtigt werden sollen, sodass alle Schüler mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung (FgE) an der Schule mit dem Förderschwerpunkt Sehen ihren eigenen Zugang zur Welt der Bücher finden können. Eine konkrete Unterrichtseinheit ergänzt den Beitrag.
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