Ungeregelte Urbanisierung – das Beispiel São Paulo
Modellierung des Favela-Syndroms zur Förderung geographischer Systemkompetenz
Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe Juni Heft 6 / 2018
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Mehr zur Zeitschrift Produktnummer | OD200029014127 |
Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr |
Schulfach | Erdkunde, Geografie |
Klassenstufe | 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
Seiten | 6 |
Erschienen am | 01.06.2018 |
Dateigröße | 1,5 MB |
Dateiformat | PDF-Dokument |
Autoren/ | Julian Bette |
Schlagworte | Sao Paulo, Syndrom, Brailien, Urbanisierung, Favela |