Schüler-Vertretung in der Förderschule geistige Entwicklung
Politische Teilhabe und geistige Behinderung
Beitrag aus Lernen Konkret - Heft 1 / 2018
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Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
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| Produktnummer | OD200051000195 |
| Schulform | Förderschule |
| Schulfach | Fachunabhängig, Politik |
| Klassenstufe | ab 1. Schuljahr |
| Seiten | 3 |
| Erschienen am | 15.03.2018 |
| Dateigröße | 108,4 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Karoline Klamp-Gretschel |
| Schlagworte | Mitbestimmung, Politische Bildung, politische Teilhabe, Selbstvertretung |
Die aktive Mitgestaltung der gesellschaftlichen Umwelt ist eine zentrale Aufgabe des Erwachsenenalters, wie z. B. die Teilnahme an Wahlen oder die Übernahme von Ehrenämtern. Bereits in der Schule können entsprechende Kompetenzen gefördert werden, um später kompetent an Prozessen der Mitgestaltung und Mitwirkung teilzunehmen.
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