Frederick collects colours
Eine Auseinandersetzung mit den Bedeutungen und Wirkungen von Farbe anhand der Geschichte „Frederick“
Beitrag aus Praxis Englisch - Ausgabe Februar Heft 1 / 2018
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200041014504 |
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsschule, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Englisch, Kunst |
| Klassenstufe | 5. Schuljahr bis 6. Schuljahr |
| Seiten | 5 |
| Erschienen am | 01.02.2018 |
| Dateigröße | 122,2 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Luisa Alfes |
| Schlagworte | Sprechen, Wortschatz, Frage, Storytelling, Hörverstehen, The state of the arts, Adjektive, Kollokationen, Visual literacy, colours, sprachliche Mittel |
