Aufstand in der Wüste Die Arabische Revolte 1916–1918 Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe Januar Heft 1 / 2018
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Kluge Konzepte für anschaulichen Unterricht
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200031013092 |
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Geschichte, Geschichtlich-soziale Weltkunde, Gesellschaftslehre |
| Klassenstufe | 8. Schuljahr bis 11. Schuljahr |
| Seiten | 5 |
| Erschienen am | 05.01.2018 |
| Dateigröße | 418,1 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Gregor Pelger |
| Schlagworte | Orient, Araber, Osmanisches Reich, Erster Weltkrieg, Saudi Arabien, Lawrence von Arabien, Naher Osten |
Kaum eine historische Vorlage hat solche Filmgeschichte geschrieben: Mit dem Epos "Law-rence von Arabien" setzte Regisseur David Lean 1962 seinem Protagonisten und der Arabischen Revolte ein bis heute bedeutendes cineastisches Denkmal. Doch was ist der historische Kontext? Warum scheiterte die Bildung eines arabischen Großreiches? Schülerinnen und Schüler (Klasse 8–11) untersuchen Hintergründe und Folgen des Aufstands der Araber.
Brennpunkte 1918
Die Folgen des Ersten Weltkriegs und die globale Krise 1894–1923
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Klassenstufen: 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr
1918
Didaktische Überlegungen
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Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Wilsons Kongress-Rede
Der Völkerbund und eine globale Friedensordnung
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Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 12. Schuljahr
