Aktiv und Passiv in Situationen erfahren
Beitrag aus Deutschunterricht - Ausgabe August Heft 4 / 2017
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| Produktnummer | OD200038014127 |
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Hochschule, Berufsgrundbildungsjahr, Fachschule |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 5. Schuljahr bis 6. Schuljahr |
| Seiten | 8 |
| Dateigröße | 223,9 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Wenke Mückel |
| Schlagworte | Passiv, Zeitformen, Perfekt, aktiv, Präsens, Differenzierung, Präteritum |
Zur Erschließung der Wortart Verb gehört die Einsicht in die wortartspezifische Kategorie Genus verbi. Dazu muss ein Begriffsverständnis von Aktiv und Passiv entwickelt werden, das über formale Bildungsmuster hinausgeht. Eine anwendungsbezogene Annäherung mithilfe von spielbaren Situationen unterstützt die Begriffsausbildung.
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