"Das Boot ist voll" Argumentationsmuster in Blogs, Leserbriefen, und Online-Kommentaren zur Flüchtlingsfrage
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| Produktnummer | OD200048000562 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 6 |
| Dateigröße | 90,0 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | MANDY SCHÜTZE |
| Schlagworte | Anthropologie, Logik, Toulmin-Schema, Argumentationsschulung, Migration, Facebook, Migrationsethik, Flüchtlinge, Politische Ethik |
Die UE untersucht typische Argumentationen in Äußerungen zur Flüchtlingsfrage auf ihre logische Stimmigkeit, Plausibilität und rhetorischen Muster und leitet zur Bewertung an. Sie dient neben der ethischen Orientierung auch der praktischen Argumentationsschulung.
Migration und Moral
Ethische Aspekte der Flüchtlingsdebatte
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Klassenstufen: ab 5. Schuljahr
Warum kommen die Migranten?
Exogene und endogene Ursachen von Migration
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Klassenstufen: 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Die Festung schleifen?
Philosophische Ansätze zur Begründung gerechter Zuwanderung
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Klassenstufen: 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Heftergänzende Materialien zum Beitrag von Mandy Schütze, M4
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Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Heftergänzende Materialien zum Beitrag von Mandy Schütze, M1
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Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Heftergänzende Materialien zum Beitrag von Mandy Schütze, M2
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Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Heftergänzende Materialien zum Beitrag von Mandy Schütze, M3
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Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr
