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"... und raus bist du"?

Simulation von "Einzelfallinterviews" im Rahmen des deutschen Asylantragsverfahrens

Beitrag aus Praxis Philosophie und Ethik - Ausgabe April Heft 2 / 2017

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PRAXIS PHILOSOPHIE & ETHIK

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Produktnummer

OD200048000546

Schulform

Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige

Schulfach

Ethik, Philosophie

Klassenstufe

9. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Seiten

9

Dateigröße

196,7 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

HANNA OSIGUS

Schlagworte

Zuwanderung, Entscheider, Migration, Flüchtlinge, Migrationsethik, Genfer Flüchtlingskonvention, Politische Philosophie, Asylantragsverfahren, GG Art 16a, subsidiärer Schutz

Auf der Grundlage biografischer Porträts von Flüchtlingen und rechtlicher Vorgaben für das Anhörungsverfahren erproben die Schüler im Rollenspiel „Anhörungen“ und werten sie anschließend unter ethischen Gesichtspunkten aus.

Migration und Moral
Ethische Aspekte der Flüchtlingsdebatte
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Warum kommen die Migranten?
Exogene und endogene Ursachen von Migration
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Die Festung schleifen?
Philosophische Ansätze zur Begründung gerechter Zuwanderung
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Klassenstufen: 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr
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