Von der Tafel zum Tablet
Erfahrungen aus der Praxis
Beitrag aus Mathematik differenziert - Ausgabe März Heft 1 / 2017
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| Produktnummer | OD200043000293 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Mathematik |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 5 |
| Erschienen am | 20.03.2017 |
| Dateigröße | 1,4 MB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Andreas Leinigen, Julia Matz |
| Schlagworte | Mediennutzung, Digitale Medien, Software, Mathematik, Medien im Unterricht |
Die beiden Lehrkräfte berichten von ihren eigenen Erfahrungen, digitale Medien stärker in den Grundschulunterricht einzubringen. Sie geben Hinweise, wie das Kollegium einzubeziehen ist, an welchen Stellen man Hilfe bekommen kann und auf welche Stolpersteine zu achten ist.
