Wie unser Energiekonsum unsere Umgebung verändert
Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe Januar Heft 1 / 2017
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200029013935 |
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsschule, Hochschule, Berufsgrundbildungsjahr |
| Schulfach | Erdkunde, Geografie |
| Klassenstufe | 8. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 5 |
| Dateigröße | 1,7 MB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Stephan Bosch |
| Schlagworte | Konsum |
Das Ziel der Unterrichtseinheit ist, den Zusammenhang zwischen dem eigenen Energiekonsum sowie den sich daraus ergebenden landschaftlichen Implikationen zu verdeutlichen. In diesem Zusammenhang wird die Leitfrage gestellt, weshalb in Deutschland immer mehr Flächen für die Energiegewinnung herangezogen werden.
Wir als Konsumenten
Zu den räumlichen Auswirkungen menschlichen Konsumverhaltens
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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Der paradoxe Kunde
Was unseren Konsum so unvorhersehbar macht
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Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Wie unser Energiekonsum unsere Umgebung verändert
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Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Lösungsvorschläge zum Beitrag "Wie unser Energiekonsum unsere Umgebung verändert"
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Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 13. Schuljahr
