Deutsch/Kommunikation: Sprechen, Schreiben und Gestalten
Das Lehrbuch berücksichtigt alle 7 Anforderungssituationen in eigenen Kapiteln und fördert insbesondere die Kommunikations- und Sprachkompetenzen. Die DQR-Kompetenzkategorien sind im Buch ausgewiesen. Es enthält kompetenzorientierte Aufgaben sowie Kompetenz-Checks am Ende der jeweiligen Kapitel.
Beschreibungspeziell für Auszubildende in den Sozial- und Gesundheitsberufenauch an Vollzeitschulen (wie z.B. HBFS Gesundheit und Soziales) für die Fachhochschulreife einsetzbarvermittelt anhand alltags- und berufsbezogener Inhalte grundlegende sprachliche Fähigkeiten auf dem Niveau B2/C1 des gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen.
Dieses Lehwerk beinhaltet acht Anforderungssituationen, die in ihrer Gesamtheit ein breites Spektrum an wichtigen Sachverhalten und Zusammenhängen der modernen, globalisierenden Gesellschaft abdecken. Es regt dazu an, Sachverhalte kritisch zu hinterfragen, an demokratischen Prozessen eigenständig teilzunehmen und gesellschaftliche Veränderungen positiv mitzugestalten.
Das Lehrwerk behandelt alle 7 Anforderungssituationen in eigenen Kapiteln und deckt die verschiedenen Berufe der Branche mit ab. Es beinhaltet Lernsituationen und Beispiele mit klarem Bezug zum Fachbereich Gesundheit/Soziales.
Das Lehrbuch deckt alle vier Anforderungssituationen ab und beinhaltet jeweils eine übersichtliche Einstiegsseite mit Zusammenfassungen und Zielformulierungen. Es beinhaltet außerdem zahlreiche Versuche und unterschiedliche Aufgabentypen.
Das Lehrbuch deckt die Inhalte des Lehrplans für das Unterrichtsfach "Gesundheitswissenschaft" an der Höheren Berufsfachschule Schwerpunkt Gesundheit und Soziales in NRW vollständig ab. Der Einstieg in das Kapitel erfolgt über Lernsituationen. Am Ende des Kapitels befinden sich zur Anwendung des Gelernten praxisnahe Übungsaufgaben.
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