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Mathematik in der Praxis
Handbücher mit Anregungen für die Unterrichtspraxis
Multiplikation und Division

Produktabbildung
Lieferbar
35,00 €
Es wird eine Zahl größer oder gleich 1 erwartet.
ISBN

978-3-14-112503-0

Region

Alle Bundesländer sowie Luxemburg

Schulform

Grundschule, Förderschule

Schulfach

Mathematik

Klassenstufe

2. Schuljahr bis 5. Schuljahr

Autoren/Autorinnen

Sebastian Wartha

Abmessung

29,7 x 21,0 cm

Einbandart

im Paket

Verlag

Westermann

Grundvorstellungen aufbauen - Rechenstrategien entwickeln 

In diesem Buch werden 66 Lern- und Übungsspiele vorgestellt, 

die die Grundvorstellungen zur Multiplikation und Division aufbauen:

•  Multiplikations- und Divisionsaufgaben darstellen

•  Zusammenhänge zwischen Multiplikation und Division nutzen

•  Strategien verstehen, erkennen und anwenden

•  Aufgaben des kleinen Einmaleins automatisieren

•  Strategien auf das große Einmaleins übertragen

Dies geschieht mit Mal-Bausteinen, die diesem Buch beigelegt sind. 

Mal-Bausteine bilden jede Malaufgabe des kleinen Einmaleins in einer Kästchendarstellung ab und erleichtern so die Vorstellung und Kommunikation über die Rechenoperationen. Die Formate wurden von der Beratungsstelle Rechenstörungen der PH Karlsruhe in Zusammenarbeit mit Studierenden entwickelt. 

Die Spiele sind in Partner- oder Gruppenarbeit im leistungsheterogenen Unterricht und auch im Förderunterricht einsetzbar. Jeder Einheit geht ein Vorschlag für eine Kurzdiagnose voraus. So können die Lern- und Übungsspiele zielgenau und individuell passend zum Lernstand eingesetzt werden.

Thematisch einsetzbar von Klasse 2 bis 6

Erfahren Sie mehr über die Reihe
Mathematik in der Praxis
Handbücher mit Anregungen für die Unterrichtspraxis
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Zahlen, Addition und Subtraktion bis 100
Lieferbar
978-3-14-112440-8
29,00 €

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Mathematik in der Praxis
Handbücher mit Anregungen für die Unterrichtspraxis
Mal-Bausteine zur Multiplikation und Division
Lieferbar
978-3-14-112505-4
9,50 €
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Prospekt Mathematik in der Praxis
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Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 2. Schuljahr
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