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Praxis Deutschunterricht digital
Argumentieren – Konstanten und neue Herausforderungen
Digitale Ausgabe 3/2023 (Juni)

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PRAXIS DEUTSCHUNTERRICHT

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Artikelnummer

66230301

Lizenzdauer

Unbegrenzt

Region

Alle Bundesländer

Schulform

Realschule, Realschule plus, Werkrealschule, Sekundarschule, Mittelschule, Mittelstufenschule, Regelschule, Regionale Schule, Regionalschule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Kooperative Gesamtschule, Gemeinschaftsschule, Stadtteilschule, Verbundschule, Gymnasium

Schulfach

Deutsch

Verlag

Westermann

Konditionen

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Beim Argumentieren ist ein Spagat zu leisten: Argumentative Strukturen müssen für Lernende wiedererkennbar, verständlich und kommunikativ anwendbar sein, ihre Diskursfähigkeit gilt als zentrales Kompetenzziel. Zugleich dürfen aber die komplexeren schulischen Anforderungen nicht aus dem Blick geraten.

Beide Dimensionen behalten die im Heft versammelten Beiträge im Blick. Dabei wird von einer dialogischen Argumentationsauffassung ausgegangen.

Beiträge u. a.:

  • Zur Diskussion: Ist vegane Ernährung die Lösung? (Rollendiskussion)
  • Der Fernseher ist tot. Lang lebe das Fernsehen. (Materialgestütztes Argumentieren)
  • Die PLATO-Methode
  • Computerspiele auf dem Prüfstand. Eine Stellungnahme erarbeiten
  • Die Qualität von Begründungen beim Argumentieren
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Gedichtinterpretationen! Form-Inhalt-Bezüge analysieren
Ausgabe 1/2023 (Februar)
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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr
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