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Hände als Werkzeuge beim Mathematiklernen
Das Würfelvolumen mit den Händen erarbeiten

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Produktnummer

OD200043000636

Schulform

Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule

Schulfach

Mathematik

Klassenstufe

3. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Seiten

8

Erschienen am

16.12.2024

Dateigröße

480,4 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Melanie Huth

Schlagworte

GeoGebra, Würfel, kommunizieren, Partnerarbeit, Bündelung, Volumen

Beim Mathematiklernen spielen Hände eine wichtige Rolle: Sie sind elementar für erste Erfahrungen, z. B. beim Zählen oder bei der Erschließung von Raum und Form. Ihre Einsatzmöglichkeiten reichen von Materialhandlungen und der schriftlichen Dokumentation bis zu gestischen Darstellungen. Bei der Erarbeitung mathematischer Inhalte können Hände so zum mathematischen Werkzeug werden.

Mit mathematischen Objekten und Werkzeugen arbeiten
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