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Fordern und Fördern auf 64 Feldern

Das Schachbrett im Unterricht

Beitrag aus Mathematik differenziert - Ausgabe 3/2024 (September)

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Produktnummer

OD200043000631

Schulform

Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule

Schulfach

Mathematik

Klassenstufe

1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Seiten

6

Erschienen am

16.09.2024

Dateigröße

159,4 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Lars Günther

Schlagworte

Knobelaufgaben, Pawn Mover, Schach, Selbstdifferenzierung, Strategien, Fordern, Bauernschach

Da Schach logisches Denken schulen und die Konzentrations- und Problemlösefähigkeiten fördern soll, bieten viele Schulen inzwischen Schach-AGs an oder lehren das Spiel auch im Unterricht. Doch nicht jede Lehrkraft fühlt sich in der Lage, das Königsspiel in den Unterricht zu integrieren. Das Schachbrett lässt sich jedoch (außer zum Erlernen und Spielen des Schachspiels) für eine Vielzahl von Spielen und Knobelaufgaben einsetzen.
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