Kartographie und Neurowissenschaft Wie können Karten in Navigationssystemen die Orientierungsfähigkeit fördern?
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200030012115 |
| Schulform | Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Hochschule |
| Schulfach | Erdkunde |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 1 |
| Erschienen am | 02.09.2024 |
| Dateigröße | 120,5 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Frank Dickmann |
| Schlagworte | Visualisierung, Kartenzeichen, Navigationssystem |
Navigationssysteme spielen in Autos oder Mobiltelefonen eine immer wichtigere Rolle bei räumlicher Orientierung und Navigation. Die „kognitive Karte“, die bei der Verwendung digitaler Navigationsgeräte im Kopf des Nutzers entsteht, ist jedoch viel unvollständiger als die räumlichen Vorstellungen, die beim Lesen einer herkömmlichen gedruckten Karte entstehen.
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