Chain Reaction
Drittpersonige Personalpronomina in Subjektfunktion sprachvergleichend untersuchen
Beitrag aus Praxis Deutschunterricht - Ausgabe 4/2024 (August)
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| Produktnummer | OD200038014598 |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 18 |
| Erschienen am | 01.08.2024 |
| Dateigröße | 346,4 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Birgit Mesch |
| Schlagworte | thematische Fortführung, Pro-Drop-Sprachen, pronominale Wiederaufnahme |
Texte kreisen um Themen, die – einmal eingeführt – im Deutschen über drittpersonige Personalpronomina fortgeführt werden. Pro-Drop-Sprachen wie z. B. das Spanische, Türkische oder Ukrainische dagegen verzichten darauf, das Thema pronominal und explizit wieder aufzunehmen, was zu sogenannten Interferenzfehlern führen kann. Die Einheit sensibilisiert L1- und L2-Lernende des Deutschen für die einzelsprachlichen Unterschiede der pronominalen Wiederaufnahme.
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