Globale Staudämme und Wasserkraftwerke Ein Plädoyer für einen kritischen Umgang mit Karten und Daten Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe 6/2024 (Juni)
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200029014828 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Berufsgrundbildungsjahr |
| Schulfach | Erdkunde |
| Klassenstufe | ab 5. Schuljahr |
| Seiten | 4 |
| Erschienen am | 03.06.2024 |
| Dateigröße | 564,0 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Thomas Hennig |
| Schlagworte | Staudamm, Speichersee, Stausee, Wasserkraft, China, Kartenkritik |
Ein fundiertes und vor allem global vergleichbares Verständnis von Staudämmen und Wasserkraftwerken ist von zentraler Bedeutung - sowohl für die Wissenschaft, aber auch für Politik und Zivilgesellschaft und natürlich auch für schulisch-akademische Bildung. Deshalb ist es umso verwunderlicher, dass es trotz vieler Projekte und Initiativen bisher keine systematische Datenerhebung und damit auch keine valide globale Datengrundlage gibt.
