„Deine Stimme ist rau, du bist der Wolf“ Wörtliche Rede und Mehrstimmigkeit in Nacherzählungen von Märchen Beitrag aus Deutsch differenziert - Ausgabe 2/2024 (April)
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| Schulform | Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 13 |
| Erschienen am | 15.04.2024 |
| Dateigröße | 380,2 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Christiane Hochstadt, Stephan Rogosch |
| Schlagworte | Der Wolf und die sieben Geißlein, Satzzeichen, Interpunktion, Wörtliche Rede, Märchen, Wörtliche Rede Beispiele, Anführungszeichen, nacherzählen, Wörtliche Rede Übungen |
Die wörtliche Rede hält verschiedene Herausforderungen für Schülerinnen und Schüler bereit: Neben der richtigen Interpunktion verweist sie auf die Tatsache, dass Sprache grundsätzlich intertextuell ist und dass eigene Texte auch fremde Stimmen enthalten. Das Nacherzählen von Märchen bietet einen Lernanlass, diese beiden Problemfelder zu kombinieren und mit sprachlich-ästhetischen Angeboten zu verknüpfen. In diesem Unterrichtsbeitrag wird hierfür das Märchen „Der Wolf und die sieben Geißlein“ bearbeitet. Die vorliegende Unterrichtseinheit enthält direkt einsetzbare Arbeitsblätter mit Übungen und Beispielen zur wörtlichen Rede. Die Schülerinnen und Schüler lernen, die wörtliche Rede im Text zu erkennen und Anführungszeichen richtig zu setzen.
