Machtspiele
Mit theatralen Methoden über Macht philosophieren
Beitrag aus Praxis Philosophie & Ethik - Ausgabe 6/2023 (Dezember)
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| Produktnummer | OD200048001922 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 7 |
| Erschienen am | 01.12.2023 |
| Dateigröße | 367,0 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Christoph Schwanke |
| Schlagworte | Macht, Zwang, Szenisches Philosophieren, Freiheit |
Die Unterrichtseinheit wird methodisch von szenischen Darstellungen verschiedener Machtsituationen eingerahmt. Hierbei wird die spielerische Auseinandersetzung durch die Erschließung der soziologisch-philosophischen Positionen von ?i?ek, Canetti, Arendt und Han sukzessive erweitert und vertieft.
