Eine Gesellschaft sollte ethische Grenzen von KI erkennen
Beitrag aus Geographische Rundschau - Ausgabe 7-8/2023 (Juli/August)
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200030011930 |
| Schulform | Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Hochschule |
| Schulfach | Erdkunde |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 1 |
| Erschienen am | 15.07.2023 |
| Dateigröße | 84,9 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Johannes Winter |
| Schlagworte | Künstliche Intelligenz, ChatGPT, AI Literacy |
Generative KI-Systeme wie ChatGPT werden anhand großer Textdatensätze aus dem Internet trainiert. Verzerrungen in Trainingsdaten sind häufig. Rassistische Antworten können erzeugt oder Kontexte wie Sarkasmus missinterpretiert werden. Auch mangelt es an Nachvollziehbarkeit und Quellennachweisen. Die Systeme neigen dazu, unterschiedliche Antworten auf dieselbe Frage zu geben. Wir werden in Hochschule, Schule und Verlag auf Fälle stoßen, in denen „stochastische Papageien“ am Werk waren.
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