Förderdiagnostik mit Kindern und Jugendlichen mit schwerster Beeinträchtigung - Teil II
Beitrag aus Lernen konkret - Ausgabe 2/2023 (Mai)
Sofort verfügbar
4,99 €
Sie haben ein passendes Spar-Paket?
Um den für Sie gültigen Preis zu sehen, melden Sie sich bitte an.
Um den für Sie gültigen Preis zu sehen, melden Sie sich bitte an.
LERNEN KONKRET abonnieren und Vorteile sichern!
Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
Die Zeitschrift erscheint als Print- und als digitale Version. Beiträge und Materialien können im Online-Archiv von LERNEN KONKRET kostenlos recherchiert und heruntergeladen werden (nur für Privatpersonen).Jetzt kostengünstig Probelesen oder gleich zum Vorteilspreis abonnieren! Zu den Angeboten
| Produktnummer | OD200051000479 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Fachunabhängig, Psychologie |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 6 |
| Erschienen am | 25.05.2023 |
| Dateigröße | 689,6 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Holger Schäfer, Peter Zentel, Roman Manser |
| Schlagworte | Behinderung, Inklusion, Beurteilung, Bildungsplanung, Diagnostik, Förderdiagnostik |
Der Beitrag gibt Einblicke in die Validierung des Inventars zur Förderdiagnostik sowie Hinweise zur Durchführung und zu Einsatzmöglichkeiten in der Praxis. Zudem wird erörtert, wie die Ergebnisse der Förderdiagnostik für die individuelle Bildungsplanung genutzt werden können.
Erinnern an Orten - an Menschen gedenken
Annäherungen an eine Gedenkstättenpädagogik im SGE
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 13. Schuljahr
"Es ist nie zu spät!"
Ein biografischer Zugang zur Geschichte
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 13. Schuljahr
"Hitler mochte keine behinderten Kinder!"
Gedenkstättenpädagogik im SGE am Beispiel Buchenwald
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 13. Schuljahr
