Auf der Straße Stadt-Land-Verbindung und Lebensraum für Randgruppen Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe 2/2023 (März)
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Kluge Konzepte für anschaulichen Unterricht
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200031013466 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Berufsgrundbildungsjahr |
| Schulfach | Geschichte |
| Klassenstufe | 7. Schuljahr |
| Seiten | 9 |
| Erschienen am | 01.03.2023 |
| Dateigröße | 1,4 MB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Tobias Kuster |
| Schlagworte | Armut, Straße, Bettler, Fahrendes Volk, Randgruppen, Mittelalter, Spielleute, Reisen |
Straßen sind Transportwege, durch sie werden die Stadtbewohner mit Gütern versorgt und die Existenz der Landbevölkerung gesichert. Sie dienen der Mobilität und verbinden unterschiedliche Lebenswelten. Sie stellen besondere (Überlebens-)Räume für Randgruppen dar, gleichzeitig sind sie aber nicht zuletzt Orte der Ausgrenzung und Diskriminierung. Schülerinnen und Schüler (Klasse 7) untersuchen anhand von Bild- und Textquellen die Lebenswirklichkeit von Menschen im Mittelalter, die sich auch auf der Straße abspielt.
Panorama Mittelalter
Zwischen Kloster und Dorf, Burg und Stadt
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Klassenstufen: 7. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Zwischen Kloster und Burg, Dorf und Stadt
Didaktisch-methodische Überlegungen
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Klassenstufen: 7. Schuljahr
Lebenswelten
Von öffentlichen und geschlossenen Räumen im Mittelalter
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Klassenstufen: 7. Schuljahr bis 12. Schuljahr
