Das Spüren begleiten
Beitrag aus Lernen konkret - Ausgabe 4/2022 (November)
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| Produktnummer | OD200051000458 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Fachunabhängig, Wahrnehmung |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 3 |
| Erschienen am | 25.11.2022 |
| Dateigröße | 170,5 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Michael Franz |
| Schlagworte | Kinästhetik, Assistenzleistung, Spüren Affolter-Konzept, Taktil-kinästhetische Wahrnehmungsförderung |
Taktil-kinästhetische Spürerfahrungen können durch eine Lernbegleitung unterstützt und besonders akzentuiert werden. Der Beitrag führt in elementare Assistenzleistungen und Steuerungsformen beim begleiteten Spüren ein.
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