Erfolge und Förderbedarfe der Grundschule Forschungsüberblick zu grundlegenden Bildungserträgen Beitrag aus Grundschule - Ausgabe 5/2022 (Oktober)
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Produktnummer | OD200028014301 |
Schulform | Kindergarten/ |
Schulfach | Deutsch, Mathematik, Pädagogik, Sachunterricht |
Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
Seiten | 7 |
Erschienen am | 04.10.2022 |
Dateigröße | 286,8 kB |
Dateiformat | PDF-Dokument |
Autoren/ | Simon Meyer, Christian Elting |
Schlagworte | Bildung, Persönlichkeitsentwicklung, Grundlegende, Leistungsentwicklung |
Ein Forschungsüberblick zu ausgewählten Facetten der Leistungs- und Persönlichkeitsentwicklung bringt Klarheit und unterstreicht die Notwendigkeit der Auseinandersetzung mit der Thematik.
Grundlegende Bildung als Auftrag der Grundschule
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Erfolge und Förderbedarfe der Grundschule
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