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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200030011762 |
| Schulform | Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Hochschule |
| Schulfach | Erdkunde, Geografie |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 1 |
| Erschienen am | 01.06.2022 |
| Dateigröße | 40,4 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Almut Huss |
| Schlagworte | Partizipation, Peru, Rohstoffe |
Peru ist ein wichtiger Rohstofflieferant für globale Wertschöpfungsketten und unterhält seit 2015 eine Rohstoffpartnerschaft mit Deutschland, das zu den Hauptabnehmern von Buntmetallen wie Kupfer, Blei und Zink gehört. Wir als Konsumenten und Konsumentinnen halten die Endprodukte der Bergbauerzeugnisse täglich in Händen – oft in Form von Elektronikartikeln. Damit profitieren wir von Megaprojekten, die transnationale Bergbauunternehmen etwa in der Andenregion Cajamarca um jeden Preis durchsetzen – gegen den Protest der ansässigen Bevölkerung und mit sehr negativen sozialen und ökologischen Folgen. Menschenrechtsverletzungen und Umweltzerstörung entlang globaler Lieferketten verhindern eine nachhaltige Zukunft der lokalen Gemeinschaften. Insbesondere indigene Völker, ländliche Gemeinden und Frauen sind diesen Auswirkungen ausgesetzt.
