„Mission Economy“
Der Staat als wirtschaftlicher Innovationstreiber?
Beitrag aus Praxis Politik & Wirtschaft - Ausgabe 3/2022 (Juni)
Sofort verfügbar
4,99 €
Kostenlos für Privat-Abonnenten dieser Zeitschrift
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
| Produktnummer | OD200034015439 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige, Berufliches Gymnasium |
| Schulfach | Politik, Sozialkunde |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 6 |
| Erschienen am | 01.06.2022 |
| Dateigröße | 271,6 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Stefan Follmann |
| Schlagworte | Marktwirtschaft, Wirtschaftspolitik |
Die Kontroverse um das Verhältnis von Staat und Markt bestimmt wirtschaftspolitische Grundsatzdebatten seit je her, sowohl im wissenschaftlichen Diskurs als auch in der politischen Praxis. Angesichts der existenziellen Herausforderungen des 21. Jahrhunderts und der dadurch erforderlichen technischen sowie sozialen Innovationen plädieren Vertreter/-innen eines missionsorientierten Ansatzes für einen Staat, der sich selbst als Investor und Innovationstreiber versteht.
Markt und Staat
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Wirtschaft im Unterricht
Die Frage nach der Freiheit des Marktes und der Macht des Staates
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: ab 7. Schuljahr
Markt oder Staat
Wer bestimmt die Wirtschaft?
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 10. Schuljahr
