Confederate monuments in the U.S.
The eroding landscape of white supremacy
Beitrag aus Praxis Englisch - Ausgabe 1/2022 (Februar)
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200041015032 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Englisch |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 2 |
| Erschienen am | 01.02.2022 |
| Dateigröße | 85,7 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | David Goldfield, Ph.D. |
| Schlagworte | Geschichte, amerikanischer Süden, Vorherrschaft der Weißen |
Monuments have been an essential part of a racist narrative, our author argues.
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