Architektur im Englischunterricht
Sehhilfe für den (interkulturellen) Alltag
Beitrag aus Praxis Englisch - Ausgabe 6/2021 (Dezember)
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200041015023 |
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Englisch |
| Klassenstufe | 6. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 3 |
| Erschienen am | 01.12.2021 |
| Dateigröße | 65,7 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Günther Sommerschuh |
| Schlagworte | Redemittel, Baukunst, urbane Räume |
Kopf hoch! Das war die Antwort eines befreundeten Kunstlehrers auf meine Frage, was die Behandlung von Architektur in der Schule vorrangig leisten soll. Ausgehend von diesem Impuls zur verstärkten Wahrnehmung von Bauten gibt der Beitrag Anregungen für Aktivitäten, wie Architektur in den Englischunterricht eingebunden werden kann, wie die Lernenden relevante Redemittel ausbauen können, und wo Lehrkräfte und Lernende Unterstützung für die Unterrichtsgestaltung finden. Einige Spezifika der anglo-amerikanischen Architektur werden in der Rubrik Methods in Action benannt. Dort werden auch weitere konkrete Hilfestellungen zur Versprachlichung der Thematik gegeben.
Britisch inspirierte Baukunst
ein in der Schule wenig beachtetes Feld angestammter angelsächsischer Kultur
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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Building conformity
A critical look at architecture with the song Little Boxes
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Klassenstufen: 6. Schuljahr bis 8. Schuljahr
Housing around the world
Huts, bungalows, cottages or semi-detached houses
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Klassenstufen: 7. Schuljahr bis 8. Schuljahr
