Mensch, Algorithmus!
Informierendes Schreiben: Sind Algorithmen neutral?
Beitrag aus Praxis Deutschunterricht - Ausgabe 5/2021 (Oktober)
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| Produktnummer | OD200038014438 |
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 9 |
| Erschienen am | 01.10.2021 |
| Dateigröße | 343,9 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Robert Niehaus |
| Schlagworte | Materialgestütztes Schreiben, Algorithmen, informierend schreiben |
Algorithmen sind nicht autonom und schon gar nicht neutral. Sie sind menschlicher, als wir oft denken. Dies leider oft nicht in positiver Weise. Durch informierendes Schreiben problematisieren die Lernenden, wie menschliches Verhalten Algorithmen formt.
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