Sicher großschreiben
Strategien entwickeln und reflektieren
Beitrag aus Praxis Deutschunterricht - Ausgabe 4/2021 (August)
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| Produktnummer | OD200038014431 |
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 5. Schuljahr bis 7. Schuljahr |
| Seiten | 7 |
| Erschienen am | 02.08.2021 |
| Dateigröße | 116,0 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Hrvoje Hlebec |
| Schlagworte | Orthografie, Rechtschreibstrategien, Großschreibung |
Die satzinterne Großschreibung ist ein orthografisches Phänomen, das Schülerinnen und Schüler bis weit in die Sekundarstufe hinein beschäftigt. Um Sicherheit zu gewinnen, braucht es Strategien und deren Automatisierung. Wichtig ist dabei, dass die Lernenden die Strategien verstehen lernen.
Rechtschreibstrategien und Sprachstrukturen
Fehlerschwerpunkte erkennen und vermeiden
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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Podiumsdiskussionen durchführen
Sicher argumentieren und debattieren lernen
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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Das silbeninitiale h – Spuren in der Schrift
Als Detektiv dem h auf der Spur
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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 6. Schuljahr
