Moralisch relevante Eigenschaften von Tieren
Beitrag aus Philosophie & Ethik in der Grundschule - Ausgabe 1/2021 (März)
Sofort verfügbar
4,99 €
Sie haben ein passendes Spar-Paket?
Um den für Sie gültigen Preis zu sehen, melden Sie sich bitte an.
Um den für Sie gültigen Preis zu sehen, melden Sie sich bitte an.
| Produktnummer | OD200049000039 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 4. Schuljahr |
| Seiten | 10 |
| Erschienen am | 25.03.2021 |
| Dateigröße | 138,5 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Kerstin Gregor-Gehrmann |
| Schlagworte | Tierische Eigenschaften, Selbstreflexion, Tierethik |
Die Unterrichtseinheit thematisiert die Eigenschaften und Fähigkeiten von Tieren anhand mehrerer als typisch menschlich geltender Merkmale. Dies ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, darüber nachzudenken, ob und inwieweit sich das Tier tatsächlich kategorial oder bloß graduell vom Menschen unterscheidet. Auf dieser Basis können sie reflektieren, was aus solchen theoretischen Überlegungen für die Alltagspraxis folgen könnte.
Wir und das Tier
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 5. Schuljahr
"Als ich klein war, dachte ich, dass wir auch Tiere sind."
Kinder denken mit Tier-Mensch-Betrachtungen über ihr Mensch-Sein und Mensch-Werden nach
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Kann man mit einem Tier befreundet sein?
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr
10er-Karte für PDF-Download
Sofort verfügbar
20er-Karte für PDF-Download
Sofort verfügbar
Grundschule aktuell
Das Online-Portal für Grundschullehrkräfte
Testlizenz für Einzelpersonen
Sofort verfügbar
Grundschule aktuell
Das Online-Portal für Grundschullehrkräfte
Monatslizenz für Einzelpersonen
Sofort verfügbar
Grundschule aktuell
Das Online-Portal für Grundschullehrkräfte
Jahreslizenz für Einzelpersonen
Sofort verfügbar
