Von der Unmoral der Lüge zur Lüge der Moral
Evolutionsbiologie und Moralphilosophie zum Phänomen der Lüge
Beitrag aus Praxis Philosophie und Ethik - Ausgabe 2/2021 (April)
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| Produktnummer | OD200048001775 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 8 |
| Erschienen am | 01.04.2021 |
| Dateigröße | 152,6 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Dr. Beate Marschall-Bradl |
| Schlagworte | Wahrhaftigkeit, Evolution, Lüge, Menschenwürde |
Im Mittelpunkt stehen drei Positionen zur moralischen Beurteilung der Lüge: die Lüge als sprachliche Kunst, der evolutionsbiologische Zugriff und Kants kategorische Verurteilung der Lüge.
Wahrhaftigkeit und Lüge
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Klassenstufen: 7. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Was bedeutet eigentlich "lügen"?
Durch Arbeit mit Synonymen den Sinn eines Wortes erschließen
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Doctrina multiplex, veritas una
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