Was bedeutet eigentlich "lügen"?
Durch Arbeit mit Synonymen den Sinn eines Wortes erschließen
Beitrag aus Praxis Philosophie und Ethik - Ausgabe 2/2021 (April)
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| Produktnummer | OD200048001770 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 5. Schuljahr bis 6. Schuljahr |
| Seiten | 6 |
| Erschienen am | 01.04.2021 |
| Dateigröße | 444,1 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Dr. Andreas Siekmann |
| Schlagworte | Wortbedeutung, Wortfeld, Ethik, Sprachphilosophie |
Die Einheit zielt darauf, die Differenzierungsfähigkeit der Lerngruppe im Hinblick auf spezifische Varianten des Begriffes „lügen“, wie z. B. „schwindeln“, „verdrehen“, „täuschen“, zu schärfen.
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