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Noten – ein Relikt der Vergangenheit?

Beitrag aus Grundschule - Ausgabe 1/2021 (Februar)

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Produktnummer

OD200028014155

Schulform

Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule

Schulfach

Deutsch, Mathematik, Pädagogik, Sachunterricht

Klassenstufe

1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Seiten

5

Erschienen am

01.02.2021

Dateigröße

242,7 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Hans Brügelmann

Schlagworte

Differenzierung, Leistungsbewertung, Noten

Sollen alle Kinder die Chance erhalten, ihre persönlichen Potenziale zu entfalten, braucht es eine Leistungskultur, die individuelle Lernräume eröffnet – und entsprechende Methoden zur Lernstandserhebung sowie Leistungsbewertung.
Noten – ein Relikt der Vergangenheit?
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