Mit Bilderbuch-Apps in Geschichten eintauchen Ideen für den inklusiven Deutschunterricht Beitrag aus Praxis Grundschule - Ausgabe 1/2021 (Januar)
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| Produktnummer | OD200027013381 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 2. Schuljahr |
| Seiten | 11 |
| Erschienen am | 09.01.2021 |
| Dateigröße | 187,0 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Christiane Miosga, Claudia Müller-Brauers, Anika Elfi Hahn |
| Schlagworte | Bilderbuch, Lesen, Digitale Medien, Selbsteinschätzung, Inklusion, Lapbook |
Der Artikel klärt über Vor- und Nachteile von interaktiven Bilderbuch-Apps auf und zeigt am Beispiel der Gestaltung eines Lapbooks, wie dieses Potenzial für den Unterricht genutzt werden kann.
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