Kernenergie in Deutschland und seinen Anrainerstaaten
Kategorienbildung zur Bewältigung der Komplexität
Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe 11/2020 (November)
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200029014410 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Erdkunde, Geografie |
| Klassenstufe | 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 7 |
| Erschienen am | 02.11.2020 |
| Dateigröße | 242,8 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Andreas Keil, Miriam Kuckuck, Nicolas Meintz |
| Schlagworte | Energie, Kernkraftwerk, EU, Nuklearkraft, Kernenergie, Reaktor, Atomenergie, Kernkraft, Strom |
In dieser Unterrichtseinheit analysieren die Schülerinnen und Schüler anhand der Materialien und mithilfe der Methode „Kategorienbildung“ die gegenwärtigen und zukünftigen Bedingungen der Kernenergienutzung in Deutschland. Sie stellen sie in den Vergleich zu den Nachbarstaaten.
