Auf den Speicher kommt es an Technologien der Stromspeicherung raumbezogen vergleichen Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe 11/2020 (November)
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200029014407 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Erdkunde, Geografie |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 6 |
| Erschienen am | 02.11.2020 |
| Dateigröße | 203,8 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Günther Weiss |
| Schlagworte | Erneuerbare, Zukunft, Erneuerbare Energien, Batterie, Strom, Energie, Stromspeicher |
Ziel des Unterrichtsvorschlages ist es, die Schülerinnen und Schüler an die Erkenntnis heranzuführen, dass für die Energiewende Speichertechnologien benötigt werden, die spezifische Flächenbedarfe, räumliche Teilbarkeiten und unterschiedliche Standortanforderungen besitzen.
