Showdown in den Plains Little Bighorn 1876: Widerstand der Plains-Nations Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe 6/2020 (November)
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Kluge Konzepte für anschaulichen Unterricht
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200031013302 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Geschichte |
| Klassenstufe | 8. Schuljahr bis 10. Schuljahr |
| Seiten | 7 |
| Erschienen am | 02.11.2020 |
| Dateigröße | 514,5 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Sönke Jaek |
| Schlagworte | Bildanalyse, Custer, Kolonialismus, Schlacht, US-Army, Bildinterpretation, Frontier, Little Bighorn, Sitting Bull, USA, Biografien, Imperialismus, Plains Nations, Textanalyse, Vertreibung, Bighorn, biografischer Ansatz, Indianer, Reservat, Textarbeit |
Die Schlacht am Little Bighorn am 25. Juni 1876 verkehrte für einen Moment die eigentlichen Verhältnisse und bot Stoff für eine reichhaltige Mythenbildung. Am Beispiel der in den historischen Kontext eingebetteten Biografien zweier Kontrahenten – Sitting Bull und Custer – können Schülerinnen und Schüler (Klasse 8/9) Ursachen und Auswirkungen des Ausgreifens der USA auf die Great Plains rekonstruieren und bewerten.
Unterwerfung der Welt
Gegenwart und Geschichte des Kolonialismus
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Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Brennpunkte des Kolonialismus
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Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 10. Schuljahr
Die Aufteilung der Welt um 1914
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Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 10. Schuljahr
