Brennpunkte des Kolonialismus Didaktisch-methodische Hinweise Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe 6/2020 (November)
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Kluge Konzepte für anschaulichen Unterricht
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200031013297 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Geschichte |
| Klassenstufe | 8. Schuljahr bis 10. Schuljahr |
| Seiten | 5 |
| Erschienen am | 02.11.2020 |
| Dateigröße | 85,1 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Tobias Dietrich |
| Schlagworte | Kolonialherrschaft, Kolonialismus, Kolonien, Dekolonisation, Imperialismus |
"Wo immer wir die Geschichte der Kolonialpolitik in den letzten drei Jahrhunderten aufschlagen, überall begegnen wir Gewalttätigkeiten und der Unterdrückung der betreffenden Völkerschaften." – Sind August Bebels Worte aus dem Jahr 1888 heute noch zustimmungsfähig? Diese Frage sollen Schülerinnen und Schüler (Jahrgänge 8 bis 10) beantworten. Dazu befassen sie sich mit zentralen Aspekten der Kolonialgeschichte seit dem 19. Jahrhundert.
Unterwerfung der Welt
Gegenwart und Geschichte des Kolonialismus
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Brennpunkte des Kolonialismus
Didaktisch-methodische Hinweise
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